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  • 热点] 准确认识当下的新媒体大

  • 发布时间:2019-11-08 08:37
  •   跟着社会的前进,以互联网和手机为用户终端的新媒体手艺敏捷成长起来,使人们处于消息手艺的包抄之中。能够说,置身于新媒体中,就是置身于一所“没有围墙的大学”。无论对于社会前进,仍是对于小我的社会化,新媒体都阐扬着庞大的推进感化。

      当前,有很多年轻一代根基上是不看、等保守媒体的,他们的大部门消息都正在从网上获取。所以,必需无视这个现实,加鼎力量投入,尽快控制这个疆场上的自动权,不克不及被边缘化。新媒体本身具有社会教育的功能和劣势,那么,我们该当若何认识和充实阐扬新媒体的思惟教育功能呢?

      一、新媒体下消息的特点若是对新媒体下消息的特点不克不及较为精确地领会和把握,就无法充实阐扬新媒体的社会教育功能。笔者认为,现阶段新媒体下消息次要有以下几个方面的特征:

      1.消息笼盖的普遍性中国互联收集消息核心发布的《第34次中国互联收集成长情况统计演讲》显示,截至2014年6月,我国网平易近规模达6.32亿,较2013岁尾添加1442万人。互联网普及率为46.9%,较2013岁尾提拔了1.1个百分点。取此同时,我国手机网平易近规模达5.27亿,较2013岁尾添加2699万人。从以上数据中,我们不难看出数以亿计的人们正成为新媒体消息的领受者,新媒体对人们影响范畴的普遍性可见一斑。

      2.消息的立即性正在新媒体前提下,消息的冲破了保守媒体正在时间、空间和速度上的局限,用强大的软件和网页呈现消息内容,正在霎时将消息发送给受众,表现出了超强的立即性:一条消息正在几分钟以至几秒钟之内就会被转载几十以至数百次;一条微博正在短时间内可能就会被点击上千次。这种立即性使得任何一件事都有可能变成通明的。正因如斯,收集消息对人类社会的影响力也越来越大。

      3.消息内容的复杂性通过新媒体消息,除了能够发送文本、图像消息外,还能够发送音频、视频消息。这此中不只有时政消息、贸易消息,也会有工做、糊口及文娱消息。总之,形形色色的消息都能够通过新媒体进行多种体例的传送,其形式和内容变得越来越多样化。正因如斯,新媒体激发了人们的猎奇心和利用欲。

      4.消息交换的交互性互联网手艺一改旧日公共文化中消息取接管的单向性和被动性,起头全面的双向交换取当令互动。新媒体中,领受者不只能够做为消息客体存正在,自从地寻找和领受消息,也能够成为消息从体的一员,自动发布和消息。这一功能使每个从体都能够是消息的掌控者,可以或许自从领受他人的反馈及颁发本人的见地。

      二、科学选择媒体内容正在消息社会,新媒体所传送的消息量是以往任何媒体所无法企及的。新媒体时代是一个消息爆炸取消息匮乏的时代,它所传送的消息既有前进的、健康的,同时也有消沉的、的。各类消息和思惟不雅念彼此交错、彼此碰撞、彼此影响,龙蛇混杂、鱼龙稠浊,其间接后果是使置身于新媒体消息中的人们无法精确地获取本人所需要的消息,同时还伴有消息污染。这种情况使媒体的社会教育感化呈现彼此抵触、干扰的矛盾现象,很容易形成个别选择上的,这正在必然程度上会消解新媒体社会教育的功能。

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