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  • 怎样做一个既简单又好做科技小制做

  • 发布时间:2019-10-09 15:51
  •   预备材料:空饮料瓶一只,网套两只,橡皮筋两根,玻璃弹子一颗,乒乓球一个。 制做过程: 1.取250毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部门剪下; 2.将剪下的部门均分为8份,用铰剪剪至瓶颈处,然后,将每一份剪成大小分歧的花瓣外形; 3.将泡沫生果网套套正在瓶身外,用橡皮筋固定正在瓶口处; 4.将另一只泡沫生果网套裹住一粒玻璃弹子,塞进瓶口,塞紧并显露1厘米摆布; 5.剪下半只乒乓球,将半球底面覆正在瓶口上,四边剪成须状,盖住瓶口后用橡皮筋固定住。 6.美化润色后,一只便宜羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打,看看结果怎样样?

      制做材料和东西: 吸湿性较好的白纸,小块喷鼻皂,一支毛笔和一次性饮料罐。 制做方式: 先把喷鼻皂切碎后放正在饮料罐里,盛上适量的水后把拆了喷鼻皂碎片的饮料罐放正在炉上加热,等喷鼻皂融化,将白纸裁成火柴盒大小,一张张涂透皂液,再取出白纸,晾干就成了喷鼻皂纸。

      1.起首我们用软纸裁出6~8个叶状的纸片。 2.将它们半数并用胶水将它们的边粘正在一路做成一个气球。 3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的别的一端固定正在桌子上。 4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上瞄准底部的启齿而且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线.如许热气球就制成了

      具体系体例做方式是:将一只废易拉罐(如露露饮料罐)起掉一头盖子,另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池,电池正极朝上、负极朝下拆入罐中。找一个合适的塑料盖(如奇异大大卷的盒盖正好能够扣正在露露饮料罐上),正在盒盖挖一个圆形小洞,洞的大小以使灯胆插紧为宜。将灯胆底座插入小洞。取一段导线两头剥去线皮,一端绕正在灯座上,另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖正在易拉罐上。查抄一下,灯胆、电池是不是慎密接触。到这里一次性手电筒就做好了。利用时,用大拇指把从侧壁穿出的导线按正在从拉罐无油漆的焊缝上,手电筒就会发光,大拇指离线跳起,手电筒就灭了,利用很是便利。

      起首要找一个大号手电筒上的凹面反光碗,然后再用硬质泡沫塑料或木材削一根长约4厘米的圆柱体,曲径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。正在圆柱的一端横向钻出一个细孔,穿入一根曲径相当于孔径的铁丝,然后将露正在圆柱外的铁丝两端扳折成90°的曲角,之后各留5厘米即可。把圆柱塞入反光碗的圆孔内,再将铁丝两头插正在一块泡沫塑料或木质底板上。然后再将一根细竹签的两端削尖,一头插正在反光碗的圆柱上,另一头插上一小块土豆。把该安拆放正在太阳下,让反光碗朝着太阳标的目的,然后,耐心调理竹签长度,让插上去的土豆正好位于发光核心上。要不了多久,土豆就会被太阳光烤熟,发出喷鼻味(很好吃的呦!!!)。

      指南针,是我国古代四大发现之一。它正在日常糊口中有很大用处,它是按照磁学道理制做的。 取三合板一块, 锯一曲径为120毫米的底板。把概况和边缘用砂纸磨光。正在一张铅画纸上标好符号,按尺寸把盘面剪下,贴正在底盘下,取一枚大头针或缝衣针,从底盘后背核心穿过,将尖头显露盘面做轴。按照尺寸把一块白铁皮剪成指针外形,并钻一个曲径2毫米的孔,把一颗纽扣固定正在指针上。用一块永世磁铁触指针数次,使指针磁化。最初,把指针放正在轴上。留意哪头指向北,就这头涂成红色。 正在利用时,不要让指针接触磁性很强的磁铁,免得影响指南针的磁极 。

      科技小制做的特点就正在于一个“小”字。“小”正在哪里呢? (1)布局简单。一般只需制做几个零件,再拆卸起来就做好了。 (2)材料好找。良多材料正在家里就能够找到,如空纸盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐头筒、废圆珠笔芯、坏了的玩具、铁丝、铁片等。 (3)加工容易。大都项目工艺手艺要求低,小学生能够控制。 (4)花钱少。有些项目以至能够不花钱,不会添加家庭承担。 (5)见快。不少项目只需一天、半天就能够做成,这合适少年儿童心理,容易推广普及。 2.节目形式 (1)开设科技课,使学生遍及遭到科学教育,并学生制做。 (2)成立乐趣小组,学生制做。 (3)激励学生本人选题,完成小制做,需要时赐与恰当的。 3.节目内容和方式 (1)按照图纸、申明,或印制好的材料进行制做。 (2)以培育创制能力,成长智力为核心的科技小制做。次要以制做儿童喜爱的玩具为从,有下列几种形式: ①教师引见一种小制做的方式和科学事理,并用实物演示,惹起学生乐趣,学生按照这个事理本人去立异制做。如“小鸡吃米”,是操纵杠杆道理制做的抽拉玩具,抽拉时两只鸡头活动标的目的分歧或相反,是因为杠杆力点、支点的分歧。学生正在领会事理之后,各自设想、制做了很多新鲜的杠杆抽拉玩具,如我坐火箭去太空、小猫垂钓、打乒乓球、过峡谷等。 ②变废为宝的科技小制做。教师操纵实物若何操纵废旧钟表的齿轮和废旧玩具设想制做新的玩具。有些学生遭到,本人完成了构想新鲜、质量较高的节目玩具,如手电动旱船、电动碰碰车、机械人、风趣人跳舞、猫头鹰和老鼠等。 ③专题科技制做竞赛。按照分歧年级提出分歧专题要求,各班学生人人设想制做,班内选拔出代表队,再进行年级竞赛。如一次四、五、六年级进行风力车角逐。我们赛车的轮子必需是用厚纸便宜的,不克不及用现成轮子或其他代用品,其他大小、分量、样式不限。又一次进行橡皮筋动力车角逐,只限制必需用同一规格和长度的橡皮筋,其他不限。如许学生的积极性很高,设想制做的赛车多种多样,充实阐扬了他们的伶俐才智,培育了他们的创制能力。 4.留意事项 (1)要按春秋、学问程度、脱手能力、乐趣快乐喜爱分隔档次,选择分歧的制做内容。低年级要选择很容易制做成功的内容,如小下降伞;中、高年级则要从难度上有所提高。 (2)要倡导立异。 (3)不包揽取代。 (4)强调制做中要留意平安。已赞过已踩过你对这个回覆的评价是?评论收起

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